Transformar la educación
La Pequeña Rann de Kutch, una marisma salina que forma parte del desierto de Rann, revela una dura lucha contra el implacable ataque de la naturaleza. En medio de un calor tórrido y de fuertes vientos, la vida late con un ritmo implacable, especialmente para los Agariyas, comunidad recolectora de sal, que llama hogar a este desierto salino durante ocho meses al año. A medida que termina la temporada de producción salina, también lo hace el año académico para sus hijas e hijos.
Desde 2016, el gobierno de Gujerat proporciona educación a través de “autobuses escolares" estacionales, conocidos como "Rann Shalas". Cuando la temporada de recolección de sal finaliza las familias emigran en busca de trabajo, y los menores abandonan temporalmente las escuelas, lo que hace del absentismo escolar un problema inaplazable.
Gracias a los esfuerzos institucionales se han realizado importantes avances, pero la disminución de fondos gubernamentales ha supuesto un retroceso. Las comunidades han hecho importantes esfuerzos para garantizar la continuidad de recursos vitales como los Rann Shalas, y para introducir mejoras como la inclusión de miembros de la comunidad agariya en el programa de acceso a alimentación.
El futuro de la educación
El Pequeño Rann de Kutch se encuentra en el distrito de Surendranagar, hogar de la comunidad Agariya. Durante generaciones han trabajado en las salinas, enfrentándose a la marginación social y a las dificultades económicas. La educación sigue siendo difícil de alcanzar para los niños y niñas Agariyas debido a la migración temporal, la falta de infraestructuras y los desafíos sociales.
Un proyecto transformador se ha puesto en marcha recientemente en la taluka de Dasada con la finalidad de proporcionar educación de la calidad a la infancia Agariya. La iniciativa se extiende a lo largo de 15 aldeas, abordando las barreras que obstaculizan el acceso a educación para esta comunidad.
Lo comienzos no han estado exentos de retos. El hacinamiento en las aulas, infraestructuras insuficientes y la falta de recursos digitales han sido algunos de las dificultades de partida a las que hay que sumar las duras condiciones ambientales. La ausencia de internados estacionales forzada a las familias a migrar a las zonas de salinas, agravando los problemas de transporte. Los Rann Shalas carecían profesorado y la escasez de agua potable alteró las rutinas y comprometió la salud de la comunidad. Los progenitores trataban de priorizar la educación en medio de compromisos laborales, pero la situación no les ayudaba. Las barreras de comunicación y las carreteras peligrosas impedían la participación de la comunidad.
A pesar de las dificultades iniciales, el proyecto cambió su enfoque hacia participación de la comunidad. Se iniciaron diálogos y campañas de sensibilización para hacer hincapié en la importancia de la educación. La creación de la Agariya Shiksha Sangathan proporcionó a los líderes locales la confianza necesaria para reivindicar los cambios necesarios que garanticen condiciones educativas para sus hijas e hijos.
Alcanzar Objetivos: en marcha hacia la transformación
En medio del terreno accidentado de Rann, el panorama educativo de la comunidad Agariya fue testigo de una notable transformación, marcada por hitos y logros significativos. A medida que el proyecto cobró impulso, se evidenciaron avances. La mejora de las provisiones para las comidas del mediodía y reparaciones en las infraestructuras marcaron el comienzo de una nueva era educativa. Los esfuerzos colaborativos impulsaron reformas políticas y mejoras. Las agrupaciones juveniles y la asociación local SMC reforzaron la participación de la comunidad en el proceso. La aprobación de apertura de albergues estacionales y respuesta a demandas comunitarias subrayaron el impacto de la promoción local. La colaboración con el gobierno local ha enriquecido la experiencia y los resultados y, a pesar de los retos iniciales, son reflejo de la acción colectiva. Todos estos logros sientan una base sólida que proporciona esperanza a las niñas y los niños Agariya.
Esperanza en el Horizonte
En la actualidad esta iniciativa se encuentra a punto de iniciar una nueva fase. A pesar de los desafíos, prevalecen la acción colectiva y la determinación inquebrantable. A través de colaboraciones continuas, promoción de políticas y esfuerzos de empoderamiento de base, un futuro más brillante para los niños de Agariya está a nuestro alcance. A medida que el sol se pone sobre las vastas salinas, se ilumina el camino hacia la equidad y las oportunidades educativas, abriendo una puerta a un futuro en el que todas las niñas y niños tengan la oportunidad de prosperar.
HDRC-Human Development Resource Centre
